不可思議的比賽，不可思議的絕殺！當(dāng)快船在第四節(jié)抹平20分的分差，戈登實現(xiàn)了極限絕殺，快船和掘金的G4是“where amazing happens”最好的詮釋！

當(dāng)掘金把大比分扳成2比2，這組對決沖向了天王山，也把系列賽后續(xù)的較量簡化成了三局兩勝之時，奪回主場優(yōu)勢的掘金，重新把命運掌握在了自己的手中之時，戈登的絕殺，很可能會把快船這個重新讓外界看到希望的賽季給毀掉。

而在威少因傷缺席的夜晚，外界也終于意識到了大威少對于掘金的重要性。即便他在場上有時候容易上頭，但是沒有威少，替補(bǔ)合起來一共才拿到4分；替補(bǔ)們在進(jìn)攻端幾乎沒有任何存在感決定了，阿德爾曼直接把5大主力出場時間拉滿，約老師下半場壓根就沒歇！

當(dāng)然掘金能把5大主力時間拉滿，也多虧對面的祖巴茨是個老好人；但凡他沒有抱住已經(jīng)情緒失控的戈登，但凡戈登做出了不冷靜的動作，那戈登很可能就提前結(jié)束本場比賽了，就不會有最后的絕殺了。

而在主力時間被拉滿的夜晚，帶傷出戰(zhàn)小波特找回了狀態(tài)。他和一向以能量滿滿但不善攻著稱的布勞恩兩人雙雙拿下17分；可以說約老師的強(qiáng)勢+戈登、波特、布勞恩的穩(wěn)定，把穆雷的拉胯以及替補(bǔ)在進(jìn)攻端毫無存在感，在比賽大部分時間給掩蓋了。

當(dāng)然從另一個角度來說，掘金可以在三節(jié)結(jié)束領(lǐng)先20分，歸功于他們的主力能量拉滿。但最后一節(jié)優(yōu)勢一步步被快船蠶食，則是因為他們的主力五人組時間被拉滿之后，已經(jīng)打不動了。當(dāng)掘金開始在進(jìn)攻端頻頻打鐵，穆雷不是在失誤，就是在失誤的邊緣，讓球隊開始陷入水深火熱。而博格丹盯穆雷，倫納德盯約老師，祖巴茨蹲坑保護(hù)禁區(qū)，快船成功的破解了約老師和穆雷的二人轉(zhuǎn)。反過來到了防守端，當(dāng)掘金的球員腳上跟灌了鉛一樣，波特和穆雷被頻繁點名，他們開始漏后場籃板，漏底角空位；當(dāng)快船一次次外線三分命中，一次次搶到進(jìn)攻籃板完成二次進(jìn)攻，他們已經(jīng)無限接近于，要把掘金送到懸崖邊之時，約老師再一次展現(xiàn)了聯(lián)盟第一人的風(fēng)采。

當(dāng)穆雷狀態(tài)極其拉胯，錯位打祖巴茨都打不了；掘金最后4次進(jìn)攻其實已經(jīng)沒有戰(zhàn)術(shù)了，阿德爾曼叫暫停的目的，充其量就是交代其他人怎么把球交給約基奇！即便大白胖子體能也接近透支，但把球交給體能透支的聯(lián)盟第一人單打，已經(jīng)是瀕臨崩盤下掘金最有效的進(jìn)攻武器。

何況約老師很清楚在這種關(guān)鍵時刻，他怎么噴裁判，裁判都不敢給他第二個T；所以在進(jìn)攻端夾著祖巴茨胳膊之后，逮著裁判往里死噴，來給裁判制造壓力之后，他開始不斷的往里沖擊；他突破祖巴茨造犯規(guī)，他低位強(qiáng)吃祖巴茨打進(jìn)關(guān)鍵球；而最后一個回合，補(bǔ)扣的是戈登，但是當(dāng)祖巴茨撲約老師都撲到了三分線，約老師在還剩3秒的時候高難度出手，而非還剩一秒才強(qiáng)行出手，其實就是故意把球扔向籃筐。因為他很清楚，當(dāng)祖巴茨被吊出來，戈登就是禁區(qū)里體型最大的；戈登和布勞恩就是禁區(qū)里運動能力最強(qiáng)的，他選擇相信隊友的神兵天降！

而約基奇最后4次持球進(jìn)攻，快船的防守也沒有犯任何的錯誤；但即便對方的防守沒有犯錯，約老師依舊能用個人能力解決問題時，聯(lián)盟第一人用36+21+8的大號準(zhǔn)三雙撐起了掘金的基本盤，也把比賽拉回到了丹佛高原。

縱觀這4場較量，三場差距在三分以內(nèi)，足以體現(xiàn)出雙方之接近。而從前4場的較量來看，快船展現(xiàn)了他們板凳深度的優(yōu)勢，他們的臨場也更有針對性，他們的防守更有侵略性，哈登和小卡多次打到掘金痛點，而小波特和穆雷這個系列賽總體表現(xiàn)確實不理想；但如此多的困難，依舊擋不住強(qiáng)大的約基奇！

這個系列賽打到目前為止，約老師場均可以貢獻(xiàn)28.5分13.5籃板10.8助攻的同時，投籃命中率54.4%，三分命中率47.6%。可以說約老師是掘金低位最有殺傷力的球員，也是掘金外線最準(zhǔn)的球員！他正在用現(xiàn)象級的表現(xiàn)，拯救掘金這個凌亂的賽季！

而約老師也用一場又一場現(xiàn)象級的表現(xiàn)證明了，在這個聯(lián)盟，沒有人能阻擋他！